Train the Trainer for Seafarers – Online Course
!Cette formation est actuellement disponible uniquement en anglais!
Notre cours "Formation des Formateurs", entièrement en ligne, est conçu pour initier les participants aux principes fondamentaux et aux concepts essentiels d'une formation efficace. Conçu pour offrir une flexibilité maximale, il permet de progresser à votre rythme, en adaptant l’apprentissage à votre emploi du temps. Ce cours offre une opportunité unique d’améliorer vos compétences pédagogiques existantes, en multipliant les occasions de perfectionner et d’élever vos capacités à planifier, exécuter et évaluer des événements de formation. C’est une plateforme idéale pour soutenir votre développement en tant que formateur engageant et impactant, vous permettant de créer des expériences d’apprentissage mémorables et transformatrices, où que vous soyez.
Ce programme a été soigneusement élaboré pour fournir aux participants les compétences et connaissances essentielles nécessaires pour transmettre efficacement des contenus de formation. Il convient parfaitement aux nouveaux formateurs souhaitant établir une base solide en techniques de formation essentielles, tout en proposant aux professionnels expérimentés des méthodes nouvelles et innovantes pour conduire des sessions de formation percutantes. En suivant ce programme, les participants auront l’opportunité soit de renforcer leur expertise existante, soit de découvrir de nouvelles stratégies qui amélioreront leur capacité à offrir des expériences de formation captivantes et efficaces.
Renseignement
Formation Approuvés:
Virtual Maritime Academy is certified as a Maritime Training Provider by DNV and approved for Continuing Professional Development (CPD). Our course is globally accepted.
- Cette formation est destiné à:
- Débutants: Entamez votre parcours pour maîtriser les compétences de base en formation et comprendre les stratégies éducatives efficaces.
- Éducateurs Expérimentés:Élargissez votre champ de compétences avec des méthodes progressives et des approches uniques pour amplifier votre influence pédagogique.
- Expérience d’Apprentissage: Explorez l’art de concevoir des contenus éducatifs captivants et efficaces grâce à des principes de conception modernes.
- Changement pour la Croissance Organisationnelle: Découvrez des outils et des perspectives pour diriger un développement transformationnel et promouvoir l’avancement organisationnel grâce à des formations ciblées.
- Leaders: Acquérez les compétences nécessaires pour développer et renforcer votre équipe, en utilisant la formation comme ressource essentielle pour le leadership et l’amélioration des performances.
- Développement des Talents: Améliorez votre capacité à encourager une main-d’œuvre dynamique, compétente et motivée grâce à des initiatives éducatives stratégiques.
Prérequis:
Aucun
Réglementations, Code, Convention Abordés:
- Code ISM
- STCW
- SOLAS
Objectifs du cours:
Dive into the fundamentals of adult learning theory and instructional design methodology with our comprehensive course. You’ll establish a solid base in performing needs assessments, crafting precise learning objectives, and measuring the effectiveness of your training initiatives. Through hands-on application, you will master the art of managing participants, catering to diverse learning styles, fostering a positive and conducive learning environment, and navigating classroom hurdles with ease. This course empowers you to create captivating, learner-centred training solutions that resonate with and profoundly impact your audience.
Examen Final
Each chapter concludes with multiple-choice questions, followed by a final assessment with a required passing score of 70%. The final assessment is entirely online. A computer or tablet with a webcam and a reliable internet speed is required.
Durée du Cours:
The 15-hour course can be completed at your own pace, allowing you to enter and exit the course as needed.
Mode de Dispensation:
Le cours est entièrement en ligne et ne nécessite pas d'examen en salle de classe.
Exigences de Vérification des Étudiants:
Students must submit official photo identification before starting the course, as mandated by DNV and the CPD Group.
Certification:
Un certificat papier sera envoyé gratuitement à votre adresse postale.
Sujets du Cours:
Defining Training and Learning- Le Modèle KASH
- Approche Systématique de la Formation
- Principes Fondamentaux de l’Apprentissage
- Comprendre les Étudiants
Les Mécanismes de l’Apprentissage :
- Rôle de la Mémoire dans l’Apprentissage
- Apprentissage holistique
- Développement de compétences
Planification et Objectifs Pédagogiques :
- Définir des Objectifs Clairs
- Élaborer le Contenu des Leçons
- Instructional Strategies
Techniques et Ressources Pédagogiques :
- Captiver l’audience à travers des conférences et des démonstrations
- Animer des discussions et gérer les dynamiques de groupe
- Utiliser des études de cas, des jeux et des jeux de rôle
- Améliorer l’apprentissage grâce à des activités pratiques
- Choisir les méthodes pédagogiques appropriées
- Exploiter les ressources de formation
Utilisation des outils pédagogiques
- Utilisation des tableaux et projecteurs
- Intégration de documents, vidéos et contenus multimédias
- Optimisation de l’environnement de formation
Conception de la disposition de la salle de formation
- Stratégies pour impliquer les étudiants
- Maîtrise des techniques de présentation
Adaptation des instruction à des besoins individuels
- Soutien et gestion du travail de groupe
- Techniques pour fournir des retours constructifs
- Gestion des dynamiques de la classe
- Évaluation des performances et analyse des leçons
Fondements de l’évaluation des apprentissages
- Conception et planification des évaluations
- Types de questions d’évaluation
- Correction et communication des résultats des évaluations
- Techniques d’évaluation des leçons
- Collecte et utilisation des commentaires pour l’amélioration
- Compilation des commentaires
- Processus de développement de cours
Processus de Développement de Cours :
Étapes de Création d’un Cours : Analyse, Conception, Production et Évaluation
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